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EN EL JARDIN, JUGAR ES APRENDER

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Esta publicación desea inspirar a maestros, padres de familia y a otros interesados en cómo un jardín puede ser utilizado y aprovechado junto con los niños en el trabajo pedagógico. Está basado en mis 27 años de experiencia pedagógica en Nøkken, un jardín creado para los niños. Las fotografías que lo ilustran fueron tomadas en nuestro jardín el cual se transforma constantemente.
Nøkken es un jardín infantil basado en la pedagogía de Rudolf Steiner (Waldorf). Este jardín recibe pequeños de entre 1 a 6 años de edad. El lugar está situado en una casa en Copenhague, Dinamarca. Dado que el jardín se encuentra en plena ciudad, el espacio es limitado. No hay bosques, ríos o playas cerca de nuestro jardín. Por ello nos dimos conscientemente a la tarea de crear un jardín para así tener un espacio exterior natural y nutritivo para los niños.
Desde afuera, el jardín de niños se parece a las otras casas del barrio. No llama la atención. No se ve diferente. No es hasta que uno accede al interior a través de un estrecho pasillo al costado de la casa, que uno se da cuenta de que existe un jardín y uno se ve inmerso en él. ¡Imagínense que un lugar como éste con gallinas, árboles frutales, arenero y una cocina al aire libre se puede encontrar en una ciudad de un millón de habitantes! Incluso uno puede crear el paraíso en una ciudad mucho más grande. Los niños necesitan el contacto con la naturaleza diariamente y creemos que con ello pueden sentir la cercanía con la Madre Tierra.

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